Tài nguyên số phát triển mạnh mẽ về quy mô và chất lượng

Trong những năm gần đây, Thư viện Trường Đại học Lâm nghiệp đã chú trọng đầu tư, xây dựng và phát triển nguồn tài nguyên số, đạt được nhiều kết quả tích cực. Đặc biệt, từ năm 2024, hệ thống Thư viện số đã được mở rộng phục vụ đồng bộ tại các Phân hiệu của Trường tại Đồng Nai và Gia Lai, góp phần nâng cao khả năng tiếp cận tri thức cho người học trên toàn hệ thống.

Tính đến tháng 4/2026, tổng số tài liệu số đạt 30.820 tài liệu, tăng gần 30% so với năm 2023 (23.693 tài liệu). Nguồn tài liệu phong phú, đa dạng, bao gồm giáo trình, bài giảng, luận văn, luận án, khóa luận tốt nghiệp, tạp chí khoa học và các báo cáo nghiên cứu.

Đáng chú ý, các bộ sưu tập học liệu nội sinh tiếp tục tăng trưởng mạnh, đáp ứng tốt nhu cầu học tập và nghiên cứu như:

• Khóa luận tốt nghiệp: gần 14.800 tài liệu 

• Luận văn thạc sĩ: hơn 6.100 tài liệu 

• Tạp chí khoa học: gần 7.000 tài liệu 

• Báo cáo nghiên cứu khoa học: được cập nhật và tăng nhanh qua từng năm

Những kết quả này góp phần quan trọng trong việc lưu trữ, khai thác và phát huy tri thức của Nhà trường.

Gia tăng người dùng, nâng cao hiệu quả khai thác tài nguyên

Song song với sự phát triển của nguồn tài nguyên, số lượng người dùng Thư viện số tăng trưởng rõ rệt. Từ 6.164 tài khoản năm 2023, đến tháng 4/2026 đã đạt 10.945 tài khoản, cho thấy sự quan tâm và nhu cầu sử dụng ngày càng cao của người học và cán bộ giảng viên.

Hiệu quả khai thác tài nguyên số cũng được nâng cao, thể hiện qua số lượt truy cập tăng trưởng ấn tượng:

• Năm 2023: gần 8 triệu lượt truy cập 

• Năm 2024: hơn 9,6 triệu lượt truy cập 

• Năm 2025: hơn 11,3 triệu lượt truy cập 

• 3 tháng đầu năm 2026: trên 3,5 triệu lượt truy cập 

Xu hướng truy cập trực tuyến tăng mạnh cho thấy hoạt động học tập, nghiên cứu trên môi trường số đang ngày càng trở nên phổ biến và thiết yếu.

Đổi mới phương thức phục vụ, nâng cao trải nghiệm người dùng

Nhằm đáp ứng nhu cầu ngày càng đa dạng của bạn đọc, Thư viện đã triển khai đồng bộ nhiều giải pháp đổi mới:

• Cung cấp tài nguyên truy cập mọi lúc, mọi nơi 

• Tăng cường hướng dẫn kỹ năng khai thác Thư viện số cho sinh viên nói riêng và bạn đọc nói chung

• Đẩy mạnh truyền thông, quảng bá nguồn học liệu trên Cổng thông tin Thư viện và các nền tảng mạng xã hội như Facebook, YouTube, Tiktok, Zalo OA…

• Hỗ trợ bạn đọc trực tuyến 24/7

Các giải pháp này không chỉ nâng cao chất lượng phục vụ mà còn góp phần tối ưu hóa việc khai thác nguồn tài nguyên số.

Lan tỏa văn hóa đọc trong môi trường số

Hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam, Thư viện tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động phát triển văn hóa đọc gắn với chuyển đổi số, hướng tới xây dựng thói quen học tập chủ động trong sinh viên:

• Khuyến khích khai thác tài nguyên số trong học tập, nghiên cứu 

• Tổ chức hướng dẫn kỹ năng tìm kiếm, sử dụng thông tin 

• Phát triển học liệu mở, tăng cường chia sẻ tài nguyên với các thư viện trong và ngoài nước 

Trong bối cảnh giáo dục hiện đại, Thư viện số không chỉ là nơi lưu trữ tri thức mà còn trở thành không gian học tập số, góp phần hình thành năng lực tự học và học tập suốt đời cho người học.

Định hướng phát triển tài nguyên số, thư viện số trong thời gian tới

Trong thời gian tới, Thư viện Trường Đại học Lâm nghiệp sẽ tiếp tục:

• Mở rộng nguồn học liệu số chất lượng cao

• Xây dựng bộ sưu tập học liệu mở (OER)

• Ứng dụng công nghệ mới trong tìm kiếm và khai thác tài liệu 

• Tăng cường hợp tác, liên kết và chia sẻ tài nguyên giữa các thư viện trong và ngoài nước để tăng cường nguồn học liệu.

Với những kết quả đạt được, Thư viện số Trường Đại học Lâm nghiệp đang từng bước khẳng định vai trò quan trọng trong hệ sinh thái giáo dục số, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và lan tỏa văn hóa đọc trong thời đại mới.

Một số hình ảnh minh họa:

Số lượng tài liệu trên Thư viện số

Số lượt truy cập từ 1/2023 – 4/2026